quinta-feira, 7 de agosto de 2014

TEATRO DE FANTOCHES COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O INCENTIVO À LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL



O projeto “Teatro de Fantoches como ferramenta pedagógica para o incentivo à leitura no Ensino Fundamental” que faz parte do Programa Ciência na Escola (PCE) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) continua alcançando os objetivos específicos previstos na sua implementação. Depois da visita ao Teatro de fantoches do Centro Cultural Chaminé, os bolsistas pesquisaram  sobre a temática do bulliyng com o objetivo de criar uma obra teatral para ser  apresentada à comunidade escolar. Posteriormente eles escolheram 4 histórias do livro “Fábulas e Apólogos da Amazônia” das autoras Creuza Barbosa e Adriana Barbosa Silva para serem trabalhadas nas turmas do 9º ano, como forma de extensão do projeto e com o intuito de trabalhar de forma lúdica a interpretação, encenação e discussão das obras da literatura universal e amazonense. É importante destacar, o grande entusiasmo e motivação por parte dos bolsistas em esta etapa relevante e inesquecível dos seus primeiros passos como cientistas. Confira as fotos.